Сайт учителя географии Длиновой Татьяны Ивановны

Меню сайта

Урок 17. Практическая работа № 5

«Население России. Крупнейшие города»

Цель работы: сформировать и закрепить навыки работы со статистическими данными на примере демографических данных переписей населений

Задачи:

1. Закрепить умение применять дополнительные источники знаний;

2. сформировать и закрепить навыки работы со статистическими данными на примере демографических данных переписей населений;

3. сформировать и закрепить умение чтения и анализа данных по численности и составу населения (определять уровни естественного и миграционного прироста/убыли населения, определять возрастной состав населения и определять его перспективы, уметь строить половозрастную пирамиду населения);

4. ознакомиться с крупнейшими городами России;

5. научиться находить местонахождение крупнейших городов;

6. формировать и закреплять навыки работы с контурной картой и картами атласа;

7. формировать и закреплять умения распределять время при выполнении объемных заданий в рамках заданного промежутка времени (урока).

Задания:

1. Ознакомиться с данными переписей населения Чувашской Республики

2. По имеющимся данным вычислить естественный прирост/убыль населения по формуле:

Р-С=ЕП,

где Р- рождаемость, т.е. число родившихся в указанный период в данном населенном пункте,

С- смертность, т.е. число умерших в указанный период в данном населенном пункте,

ЕП- естественный прирост населения в указанный период в данном населенном пункте.

Вычисления производятся в тетради № 2. Не забудьте, что единицы измерения должны быть равнозначными (человек, тысячи человек и т.п.), а также, что прирост может быть как положительным, так и отрицательным!

3. Проанализировать данные переписи в части возрастного состава: вычислить долю детей (моложе трудоспособного возраста, т.е. от 0 до 14 лет), долю трудоспособного населения (т.е. от 14 до пенсионного возраста: мужчины до 60 лет, женщины до 55 лет), долю пожилых (старше трудоспособного возраста). Доля вычисляется по формуле:

а/А*100%=В,

где а- число лиц указанного возраста данного населенного пункта,

А- общая численность населения данного населенного пункта,

В- доля указанной возрастной группы в общей численности населения данного населенного пункта

Вычисления производятся в тетради № 2. Не забудьте, что единицы измерения должны быть равнозначными (человек, тысячи человек и т.п.! При вычислениях примените следующую индексацию: В_д- доля детей, В_т- доля трудоспособного населения, В_п- доля пожилых.

Сделайте вывод о возрастной структуре населения данного населенного пункта, определите его ближайшую перспективу при сохранении данных тенденций в динамике населения.

4. По имеющимся данным переписи постройте половозрастную пирамиду населения. По оси х возьмите численность мужского и женского населения, по оси у- возрастные группы.

5. Нанести красным цветом на контурную карту крупнейшие города России (с численностью более 1 млн. человек). В тетради № 2 записать вывод о географии крупнейших городов России.

6. Вычислить сальдо миграции населения для заданной территории по формуле:

МП=П-У,

где МП- механический прирост/убыль,

П- число прибывших в заданную территорию в указанный период,

У- число убывших из заданной территории в указанный период

7. По полученным в задании 6 данным рассчитать уровень механического прироста по формуле:

У_мп=МП:(N:1000),

Где У_мп- уровень механического прироста,

N- численность населения заданной территории в указанный период

Время на выполнение заданий работы:

Время на оформление даты и темы практической работы - 2 мин.

Итого: 45 минут.

Примечание: работа производится в рамках одного урока в классе. Проверка работы производится фронтально, с обязательным выставлением в журнал на текущую дату.